为进一步加强学校教学质量管理，建立健全教学质量监控和评价体系，维护正常的教学工作秩序，根据学校教学工作的规范要求，结合学校的实际，特制订学校教学督导专家组工作管理办法。
第一条 教学督导的条件
1．贯彻党的教育方针政策，热爱社会主义教育事业。
2．身体健康，乐于奉献，责任心强，教学经验丰富。
3．坚持原则，作风正派，联系群众，实事求是。
4．具有副教授以上职称(或博士学位)。
第二条 教学督导的聘用
1．教学督导的聘用对象是符合上述条件的本校（含延退和离退休）教师。
2．教学督导由所在部门征得本人同意后推荐，经教务处审核后报学校聘用。
3．教学督导聘期一般为两年。
第三条 教学督导的职责
1．对教师执行教学计划、教学大纲、教材、讲稿教案以及学生听课、作业、实验等情况进行检查，与授课教师交换意见。每人每学期随堂听课不少于10次，做好听课记录。
2．深入教学第一线，了解师生上课、实验、实习、考试等教学环节的实施情况，对教学内容、教学方法、教风学风建设、提高教育教学质量等问题提出改进意见和建议。
3．参与学校教学改革工作的咨询指导，列席教学单位教学工作会议，参与本单位的教学评估工作。
4．向学校教务处或分管副校长反映教师和学生教学管理的有关要求。
5．参与新教师吸收、考核、聘用、培育等工作。
第四条 教学督导的管理
1．教学督导专家组是在分管副校长直接领导下的常设组织，根据学校教学工作计划，配合教务处开展工作。教务处和分管副校长定期召开教学督导成员会议，听取汇报，研究工作，提出解决教学中存在问题的办法和措施。
2．教学督导设人文社会科学、理工科两个工作小组，各设组长1人，负责与各教学督导联系并向教务处反映有关情况。教务处指定专人负责管理教学督导的日常事务。
3．教学督导专家组每学期初拟订工作计划，期末做好督导工作总结，及时提出和反馈学校教学管理中的成绩与问题。
4．教学单位以及有关部门要积极支持和配合教学督导的工作，为教学督导开展工作提供必要的条件。
5．实行教学督导工作津贴制度。学校根据教学督导的工作考核情况定期发放一定的津贴。
第五条 本办法自发文之日起执行。由建筑工程学院教务办负责解释。
